豆瓣8.6高分電影《奇跡男孩》｜10歲男孩頭盔下的秘密

這是一部值得我們所有人引發(fā)思考的溫情故事片，它并不復(fù)雜，卻隱含很多關(guān)于愛與成長的道理。今天我在這里淺談一下電影中關(guān)于善意的解讀。@南娛北影

《奇跡男孩》2017年上映，故事圍繞帶有先天性面部殘疾的10歲小男孩奧吉，父母決定送他去學(xué)校讀書展開。奧吉在學(xué)校，經(jīng)歷了同學(xué)的嘲笑和霸凌，最終被大家接納。

電影由《壁花少年》的導(dǎo)演斯蒂芬·卓博斯基執(zhí)導(dǎo)，改編自R·J·帕拉西奧的暢銷小說《奇跡》，故事很簡單，在豆瓣卻有62萬人評價，評分高達(dá)8·6分。

這不是一部特別煽情的電影，從奧吉以及他身邊其他人的視角，冷靜客觀娓娓道來，卻又平實(shí)動人，引人深思。電影里的每一個人都是豐滿立體的，有愛有恨，最后都走向了坦誠和寬容?！镀孥E男孩》的奇跡催化劑是愛，是所有人的關(guān)愛和包容。

01： 奧吉從出生就注定了他的與眾不同，姐姐維亞說他：“注定不會淹沒在人群中?！?/p>

奧吉一直被父母保護(hù)在家里，他一共做了27次大大小小的手術(shù)。奧吉喜歡探索太空和萬圣節(jié)的各種Cosplay。

他是家人的中心和焦點(diǎn)，媽媽放棄了自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)，全心投入的照顧他；爸爸要一個人撐起養(yǎng)家重?fù)?dān)，卻總是逗他開心；姐姐毫無理由的愛他、支持他。

小時候，姐姐帶他去游樂場，結(jié)果把其他小朋友嚇哭了，奧吉決定以后出門都要帶上他的太空頭盔。

聰明的奧吉能感知到，別人因?yàn)樗耐獗?，掩飾不住的好奇和滿滿的惡意。他知道自己的不同，卻不知道如何克服。雖然他理解自己對媽媽事業(yè)的拖累，但對于未知的世界也充滿了恐懼。在家人的鼓勵下，他還是走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了自己全新的人生。

剛?cè)W(xué)校的時候，奧吉被虛偽好學(xué)生霸凌和嘲笑，也沒有人愿意跟他玩兒。唯一的朋友杰克，也是因?yàn)槭艿搅诵ｉL和媽媽的囑托來愿意跟他做同桌。他自尊心受到嚴(yán)重傷害，開始自我懷疑。

幸好他最無助的時候，還有永遠(yuǎn)不放棄他的家人。沒有因?yàn)閵W吉是小孩子就忽略他的感受，或者輕視他的感受，而是平等對話。尊重孩子遇到的每一個問題，也會努力營造生活的儀式感。

父母都希望奧吉可以擁有正常的生活，也希望給他最好的保護(hù)。看著自己的兒子在學(xué)校的遭遇，他們也很為難和痛苦。但作為父母，最大的責(zé)任不應(yīng)該過度保護(hù)孩子、溺愛孩子，而是幫助他慢慢成長，學(xué)會與自己的不同和解，正視自己的特殊。

這種親人的相處模式值得很多人學(xué)習(xí)借鑒，太過霸道的父母，沒辦法給孩子留下獨(dú)立思考和解決問題的機(jī)會。

奧吉在學(xué)校被人欺負(fù)了，媽媽坦誠的對他說：“我沒辦法保證你步入社會以后不會被人欺負(fù)，瞧不起?！?/p>

家人耐心的引導(dǎo)，讓奧吉懂得與其大聲嚷嚷讓父母趕緊來保護(hù)自己，不如自信一點(diǎn)，嘗試化解矛盾。盡管大部分時間他需要自己一個人承受所有的歧視和鄙夷。

凄凄慘慘的校園生活差點(diǎn)打敗奧吉，是家人的支持讓他鼓起勇氣面對，當(dāng)他做出選擇，對他人始終保持寬容善意的時候，周圍的人對他的態(tài)度也逐漸發(fā)生了改變。

從剛開始的自卑到在朋友面前拿自己的外貌自黑，為了受欺負(fù)的同學(xué)他也勇敢的挺身而出，贏得尊重。他不再每天帶頭盔上學(xué)，靠自己的聰明和善良完全融入到學(xué)校的環(huán)境。他給我?guī)碜畲蟮母袆邮牵航o了自己創(chuàng)造奇跡的勇氣。

02：姐姐維亞，習(xí)慣了弟弟就是中心，一邊照顧自己，一邊幫家長分擔(dān)家事。

維亞四歲生日的時候許愿，想要個小弟弟。奧吉出生以后，知道弟弟的與眾不同，所以加倍的愛他。她早已經(jīng)習(xí)慣了父母將全部的眼光投向弟弟，心有余力的時候才能看見她。

雖然她的校園生活不像弟弟奧吉那樣困難重重，但也有難以釋懷的少女心事。不想給父母增加負(fù)擔(dān)，只能獨(dú)自承受，或者跟閨蜜傾訴。

當(dāng)奧吉走進(jìn)了校園的時候，維亞遭遇了自己的人生問題。首先是自己的好閨蜜在暑假之后，跟她漸行漸遠(yuǎn)?？鄲炛啵S亞逐漸意識到自己的弟弟吸引了父母所有的注意力。而自己卻成為了無依無靠的那個人。

萬圣節(jié)的時候， 媽媽想要彌補(bǔ)自己對維亞的忽視，母女倆約好一起出去散心。這時候，奧吉因?yàn)楹团笥汛蚣芰?，回家鬧脾氣。維亞知道弟弟很難過，于是穿上萬圣節(jié)裝備去耐心的安慰弟弟，和他分享學(xué)校的經(jīng)歷，告訴弟弟遇到困難時在所難免的。

維亞和弟弟說：“我們有彼此呀，我們是彼此的朋友。我會把所有的糖果分給你?！?/p>

即使她生氣父母的忽視，但對自己的弟弟，一直善良體貼。然而，體貼懂事并不代表不需要關(guān)愛，只是不愿意造成別人的負(fù)擔(dān)。維亞是整個故事最能引起我的共鳴的角色，現(xiàn)實(shí)中，我們跟他人的關(guān)系就好像是奧吉和維亞：有些人永遠(yuǎn)是焦點(diǎn)，而有些人永遠(yuǎn)是聆聽者。

維亞決定不再獨(dú)自難過，陰差陽錯她加入了學(xué)校的戲劇社。認(rèn)識了新的朋友，還擔(dān)當(dāng)了劇團(tuán)舞臺劇的女主角。在不斷鼓勵弟弟的過程中，自己也得到了更多力量，變得更加開朗快樂。

無論我們是人群的焦點(diǎn)還是善于傾聽的聆聽者，通過維亞我們都感知到：每個人的感受都是同等重要的。一個心里不僅是自己的人，才能看到別人的難處和痛苦，也才會明白善以待人是世界上最可貴的品質(zhì)。

03：奧吉的同學(xué)們

奧吉的同學(xué)們，自動分為兩個陣營。一個嘗試把他當(dāng)作普通人的接納派，另一個是對他外貌帶有嚴(yán)重偏見的霸凌派。

接納派的代表是奧吉在學(xué)校的第一個朋友杰克。進(jìn)校第一天，杰克就帶著奧吉參觀學(xué)校，兩人還成為同桌。

杰克家不是很富裕，所以他非常需要學(xué)校的獎學(xué)金，于是他只能萬般不情愿的聽校長的話，跟奧吉接觸。帶著特殊任務(wù)照顧著奧吉，但隨著交往的密切，他發(fā)現(xiàn)奧吉可愛的地方，成為奧吉真正的朋友。

他跟奧吉一起做實(shí)驗(yàn)，一起聊天玩游戲。卻因?yàn)榘粤鑺W吉的同學(xué)嘲笑他威脅他，自己旺盛的自尊心受不了同學(xué)的壓力，萬圣節(jié)偷偷說了奧吉的壞話，無意間被奧吉聽到，兩個人打了一架。

媽媽教育杰克，要好好對待奧吉。杰克也不愿意失去朋友，在關(guān)鍵時刻站出來幫了奧吉，兩個人重歸于好。

現(xiàn)實(shí)中，杰克代表了很多人看待弱勢群體的心態(tài)和方式。從剛開始的百般勉強(qiáng)到最后被別人吸引，成為好朋友。所有的偏見都變成了彼此內(nèi)心善意的交換，這也是人與人交往最起碼的真誠。

霸凌派的代表就是從一開始就帶頭嘲笑奧吉的朱利安，確實(shí)沒給我們留下什么好印象，但對他我也討厭不起來。

朱利安的父母都是事業(yè)有成的精英，但骨子里卻自私陰暗。朱利安因?yàn)閷掖涡呷鑺W吉的相貌，父母被校長約來學(xué)校談話。父母第一反應(yīng)不是道歉，而是指責(zé)奧吉太難看，嚇得自己的兒子需要看心理醫(yī)生才能繼續(xù)上學(xué)。

平時趾高氣昂的朱利安，聽到那些話，羞愧的向校長道歉。我想他的道歉不僅僅是自己對奧吉做的那些事，還有抱歉自己的父母說的那些話。他也并沒有壞到不可思議，那一刻的朱利安有些可愛。

朱利安的父母應(yīng)該慶幸，自己的孩子還有一點(diǎn)善意。每個小孩都是白紙一張，父母的言行會產(chǎn)生怎樣的奇妙改變要因人而異?？傆腥苏f：父母是孩子最好的老師，其實(shí)孩子也會影響父母。

04：奧吉老師的三句話

奧吉是幸運(yùn)的，他有愛他的家人。進(jìn)入學(xué)校以后，他還碰到了富有同情心的老師。

在他被孤立被欺負(fù)的時候，老師選擇相信他支持他。并且鼓勵其他同學(xué)放下對外貌的偏見，接納奧吉。

影片中，老師的三句話讓我印像深刻。

·如果在正確與善良之間選擇，請選擇善良。

·請善良的對待每一個人，因?yàn)槊總€人都在與人生苦戰(zhàn)。

·聰明是一種天賦，但善良是一種選擇。

05：《奇跡男孩》的奇跡是所有人創(chuàng)造的奇跡

電影的最后，奧吉的媽媽再次重拾起她的事業(yè)；姐姐維亞與閨蜜冰釋前嫌，修復(fù)了友誼；奧吉與朋友們重歸于好，在學(xué)校變得很受歡迎，甚至得到了學(xué)校的獎?wù)隆?/p>

在頒獎禮上，我們看到那些被奧吉的勇敢所感染，選擇用善良去融化每一個生活尖刺的人們，都真心的為奧吉鼓掌喝彩。

心靈像白紙一般的孩子們，濃墨重彩的畫上了善良，勾勒出溫暖。知道了與人為善的快樂，學(xué)會用真誠和善意的目光，去看待和幫助身邊的人。

對于我們大人來說，我們能給孩子最好的教育就是，保護(hù)自己、善待他人。

《奇跡男孩》之所以成為奇跡，不僅僅是奧吉終于接納自己，與世界握手言和。也是因?yàn)樗腥说纳屏己蜏嘏删土似孥E。

正如奧吉最后的演講內(nèi)容所說：“如果你能看透每一個人的心，就會知道，沒有人是普通的，每個人都值得站起來為他鼓掌?！?/p>

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