兩年學(xué)說話,一生學(xué)閉嘴。懂與不懂,不多說。心亂心靜,慢慢說。若真沒話,就別說?!? 海明威
一句話,惹麻煩
課間,小T哭哭啼啼來找媽媽,滿面淚痕。辦公室的幾個老師忙安慰,問他為啥哭得如此傷心。他抽抽噎噎,斷斷續(xù)續(xù),好大一會兒才說清楚原因。原來他在操場玩得正歡,有個高年級的孩子走過來,竟然罵他。
一會兒,那個高年級的孩子被叫來。老師問他,我平日里怎么說的?關(guān)愛低年級的小朋友,你怎么能罵小T?
男孩子一頭霧水,滿臉迷惑,我只說他是小屁孩兒,哪有罵他??!小T瞪著含淚的雙眼,你說小屁孩兒,就是罵人!老師讓男孩子趕快給小T道歉。小T這才擦干眼淚,蹦蹦跳跳上課去。
老師善后,與這個男孩子談心,你認(rèn)為不算什么的話兒,入別人的耳,別人的感受與你不同,以后不好聽的話兒、不該說的話兒不要說。男孩子唯唯諾諾,希望他能記住老師所說。
老師雖然說的有道理,但我們大多數(shù)人說話不就是圖個痛快么?你有來言,我有去語,哪會考慮那么多?平日時,說話若是字斟句酌,那么,一言不合就爭吵,甚至大打出手的事會少很多。
想好再說,還要記住“禍從口出,言多必失”才妥帖。
不會說話,也傳謠言
我曾經(jīng)以為聾啞人是最安靜的,但也特例。老家有一個女啞巴,我小時候害怕見到她。她做手語的同時,嘴里發(fā)出“嘟嚕嚕”的聲音,讓我畏懼。
有一次,她竟來我家閑坐,我在旁邊看她和母親“說話”。她雙手不停地比劃,母親邊做著針線活兒,邊漫不經(jīng)心地回應(yīng)。如果猜對她說的話了,她臉上就露出微笑;如果猜測不出她說什么,她的雙手動得更急切。
她走后,我問母親:“她跟你說些什么?我怎么看不明白?!蹦赣H笑著說:“小孩子家,看不明白才好呢!她在說鄰居的閑話。別看她是個啞巴,她比會說話的人都能‘說’,李家長王家短,好多閑話都是她傳播。”
“那你信她說的話兒嗎?”我問母親。
“我才不信。鄰居們知道她是長舌婦,都不搭理她。她不說出來悶得慌,所以從村西跑到村東來串門。她到咱家來了,我不好意思不理她。她說的,我看過就忘了?!?/p>
母親是善良的。她不忍心拒絕一個滿腹牢騷,無處宣泄的聾啞人;母親是明智的,她知道啞巴所說的“話”不可信,她不會把看到的“話” 傳給別人。
我明白了,并不是只有會說話的人才能制造謠言?!爸{言止于智者”,只是世上智者能有幾許?
管好自己的嘴巴
作家池莉說:“這個世界上最普遍的矛盾和麻煩難道不都是話語引起和造成的嗎?”
是啊,話語像一粒種子,把它播撒下去,它會生根、發(fā)芽、長大,甚至蔽日遮天。故,拿捏不準(zhǔn)的話、議論他人的話,千萬別亂說,否則,你周邊的世界將雜草叢生、難得靜安。
說話太累了!那就管好自己的嘴巴。讓人明白事理,激勵積極努力,妙語連珠的箴言雋語;真誠地贊美他人的優(yōu)點……這樣的話兒不必吝嗇。
管好自己的嘴巴。誓言、諾言,一言九鼎,不說而已,說出來就要言出必踐;至于言不由衷的花言巧語、蜜語甜言,還是不要出口;更不要出言不遜,惡語傷人六月寒。
若是無話可說,不妨保持緘默;安靜下來,讓沉默替你發(fā)聲,正是“大音希聲”也。
沉默是金。沉默,是得體,是智慧,它道出了人的品味,它能詮釋一切。
(感謝友友的閱讀,生活百味,細(xì)細(xì)體會。祝您每天好心情哦~)
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評論列表
我感覺老師還是蠻好的,上次分手都特別難過,后來聽了情感調(diào)解之后,我也很快走出來了
可以幫助復(fù)合嗎?
如果發(fā)信息不回,怎麼辦?