開明的家長，可能會選擇不讓孩子上幼兒園，這是聰明還是任性？

對于孩子的培養(yǎng)和教育，很多家長都不希望孩子能夠輸在起跑線上。這樣的話就會出現(xiàn)胎教，或者是當孩子小的時候?qū)扇「鞣N輔導培育的方式方法，即便是花再多的錢，有些家庭也是心甘情愿的。這孩子一歲兩歲的時候就讓他接觸各種早教班，補習班上幼兒園更是趕早不趕晚，以為孩子早早的學習可能會比其他的孩子更勝一籌。

相比之下有一部分家長無疑是高節(jié)奏的學習壓力帶來了一股強有力的清流他們選擇不讓孩子上幼兒園，等到適合的年齡直接送到小學，這種說法也是有的。

我們來聽一聽不同家長的心聲究竟是什么樣子的，看看是否符合你

擔心孩子的安全問題：之所以家長會有這樣的想法，這是因為他們不想要孩子過早的上幼兒園，因為現(xiàn)在有很多打罵孩子，或者是有一些殘暴兒童的事情頻頻的發(fā)生，很是讓人擔心，如果孩子太小的話，根本就不懂得表達內(nèi)心的想法，還會造成很大的陰影，萬一出了一些什么事情一輩子就毀了，所以說等等孩子再大一點去幼兒園，或許比較放心一些。

高學費而且還學不到東西：記得在小的時候周圍的小朋友根本就沒有上幼兒園這種習慣，多半都是特殊的家庭，沒人照看孩子才不得已而為之，直接上小學照樣是人才輩出，直到幼兒園的出現(xiàn)加重了很多家庭的經(jīng)濟負擔，而且費用也是相當高的，還有很多家長到了一些貴族學校般，那費用更是沒得說還是現(xiàn)在處于比較弱小的時刻，根本就學不到任何的東西，簡直就是白白的浪費錢。

幼兒園的孩子太多，老師根本就照看不過來：當過幼師的家長，當過老師的家長，可能都會知道一個老師要想照顧好這么多的學生，簡直是比登天還難，絕對不可能每一個孩子都能夠照料到位，年紀小是我的能力比較弱還是經(jīng)常性的吃虧？因此有很多家長等到孩子4歲、5歲的時候再去送幼兒園。

去了幼兒園學不到什么東西，只是玩還不如在家里面教的好：有很多家長都會認為走向田野，漫無邊際的想象，寬闊的世界，學習的習慣，思想的教育，體育活動等等一些心理方面的健康咨詢，這些才是最主要的，千萬不要讓孩子在幼兒園就是玩兒也不要把幼兒園當成“托兒所”。

對于孩子上不上幼兒園這個問題，完全取決于家長的思想，因為幼兒園不屬于義務教育，家長有權利選擇去或者不去，也可以選擇去什么樣的地方，多根據(jù)自身的家庭和理念有很大的關系，如果將其視為強制性的選擇，那絕對不是一件好的現(xiàn)象和行為。

對于那些不上幼兒園或者是晚幾年再上幼兒園的孩子，家長一定要做好以下幾點，不然將會耽誤孩子一生！

（1）重視語言表達。我們可以嘗試著把孩子當成大人來看待，重視培養(yǎng)孩子的表達能力，當他有什么需求的時候，可以通過自行表達的語言方式來進行闡述，而不是哭鬧和耍賴。

（2）培養(yǎng)獨立習慣。上幼兒園很大一部分孩子最主要的是學習如何獨立，擁有生活自理的能力，所以在家里面家長一定要放手，讓孩子做一些事情，即便是做錯了做的不對，也應該讓他們大膽的嘗試養(yǎng)成這種自我獨立的觀念和思想行為。

（3）培養(yǎng)社交能力。上幼兒園除了獨立性以外還是最主要的培養(yǎng)模式，社交問題和社交能力。對于這樣的孩子家長科技，帶孩子進行旅游，去一些博物館，讓孩子在旅途的過程當中膽子大一些，學會和別人進行交流，還應該懂得如何辨別好人和壞人，遇到陌生人應該怎樣搭訕說話還應該注意哪些相應的行為這樣才能夠體現(xiàn)出孩子的語言能力和思想教育。

孩子究竟上不上幼兒園，完全是可以有選擇性的家長，可以根據(jù)各方面的因素來考慮這方面的問題，當然了，家長們所做的一切都是為了孩子能夠比別人強，比別人好，擁有一個美好的未來，對于這樣的有利條件，家長應該學會權衡。