2021.05.14 GOOD NIGHT
愛情有時候就喜歡捉弄人,一個人可以毫無理由的愛上你,有可以猝不及防的說不愛你,一點不給人準備的機會。
其實,并不是毫無征兆,相反,所有的相遇和分開早就蓄謀已久。在你看不見的地方,對方一點點愛上你,又一點點放棄你,分手的猝不及防只是你自己的幻覺罷了。
案例自述
我和男友是大學同學,大三在一次社團活動相遇,之后男友追求我,當時挺詫異的,因為那是我們第一次見面,男友說他說對我一見鐘情。
戀愛以后,我們幾乎形影不離,好的就像連體嬰兒一樣,后來我們還順利熬過了畢業(yè)季,只是因為現(xiàn)實原因我們不得不異地一年。
說實話異地那一年里,我們的感情受到了很大的考驗,聚少離多不說,問題和矛盾也多了起來,經常吵架,我經常埋怨他為什么不能像別人的男友一樣,陪著女朋友。
折騰一年,最后我還是受不了異地去了他工作的城市,結束了異地戀,開啟了同居生活。俗話說,小別勝新婚,開始的一段時間里我們很開心,仿佛回到了學生時代的熱戀,還有了新婚的感覺。
只是好景不長,我們總是要面對現(xiàn)實問題的,我到了他工作的城市,最開始那幾個月因為不熟悉就沒有工作,全靠他一個人支撐開銷。
后來他說一個人壓力大,希望我也能出去工作,我去找了,但是找了一圈都沒有合適的,我就不想找了,他雖然沒有說什么,但是對我的態(tài)度卻慢慢發(fā)生了改變。
每天下班都要加班,周末也要忙,對我逐漸冷淡,我和他生氣,他就說壓力大,要賺錢。我們的關系越來越冷淡,直到他提出分手,說和我在一起很累,我不想分手,好不容易結束異地,但是又不知道要怎么做,他去了朋友家住,也不回家。
案例分析
在本案例中,學員和目標對象最大的問題根源來源于現(xiàn)實因素。學員不去上班,導致所有的開銷都由目標對象一人承擔,于是對方覺得在一起壓力太大,再加上之前積累下來的矛盾,最終對兩個人的未來看不到希望而分手。
總的來說,兩個人的分手問題主要來源于學員,異地的時候過度宣泄自己的情感需求,喜歡用吵架解決問題,沒有給到對方最后的理解和包容,其實這個時候,兩個人的感情就已經存在問題了,只是并沒有引起學員的重視,而同居以后表現(xiàn)出來的強烈依賴性則成了壓死駱駝的最后一根稻草。
通過對兩個人的現(xiàn)狀以及矛盾大小程度進行評估以后,挽回的優(yōu)勢在于,擁有感情基礎,兩個人最大的矛盾根源可以很快調和,雖然對方提出了分手,但是感情并沒有完全破裂。不過不利的點也有,目標對象目前不回家,也不理會學員,對學員的負面預判很重。
根據實際情況我們制訂了一對一的挽回方案。
如何挽回
首先,弄清楚分手后目標對象的心路變化歷程
一段感情,當男人提出分手后,短時間里是很難讓對方改變主意的,因為男人和女人不一樣,不會輕易說分手,只要說了分手輕易不會復合。
分手后,男人對前任的感情會經歷幾個時期的變化,首先是排斥期,分手的態(tài)度非常堅決,對前任的任何挽留行為都感到反感排斥。
接下來是懷念期,經過一點時間的冷靜以后,男人開始陷入自我懷疑的階段,會慢慢想起女朋友的好,同時反思自己是不是太過于絕情,回憶起過去在一起的日子,會感到難過和遺憾。
第三個階段是搖擺期,這個時候他進一步冷靜,對這段感情也會抱有一些僥幸和幻想,幻想著你要是和以前不一樣,改掉那些壞毛病,幻想兩個人要是還在一起就好了。
第三階段就是觀察期,這份懷念不足夠讓他直接找你復合,但是卻可以讓他悄悄地觀察你,如果你還是一切如舊沒有任何改變的話,那么他也會慢慢接受分手的事實。
最后一個階段就是最終做出決定,是徹底放棄還是復合看看,最終的決定取決于在第三個階段,你有沒有讓他看到改變,有的話,他會重新燃起希望,給這段感情一個機會,如果你沒有任何改變,他只會徹底放放棄。
其次,及時止損,穩(wěn)定局面
兩個人剛分手,目標對象還處在對學員的排斥期,于是我們不建議馬上采取行動,而是先穩(wěn)定局面,及時止損,雖然目標對象現(xiàn)在不住在家里,但是兩個人畢竟同居了,對于挽回來說,機會還是很大。
接下來,學員要做的就是馬上去找一份工作,解決自身的溫飽問題,不再在經濟上完全依賴目標對象,然后通過朋友圈向目標對象傳遞這個消息,暫時不去聯(lián)系對方。
因為對于目標對象來說,因為女友不上班壓力大提分手,就算有足夠充分的理由,也始終是一種無能的表現(xiàn),感到羞愧,這其實也是目標對象不愿意回家面對學員的原因之一。
因此如果直接告訴目標對象,會讓對方覺得學員是在諷刺他無能,養(yǎng)不起女朋友,進而感到是在傷害他的自尊,更加排斥學員。
最后,修復負面預判,用變化證明改變決心
學員和目標對象之間矛盾其實并不是特別嚴重,只是因為雙方都年輕,不知道如何正確處理問題導致的,尤其是目標對象對學員負面預判很重,覺得兩個人如果繼續(xù)下去,未來自己會特別辛苦。
在這種情況下,學員需要做的就是修復對方之前留下來的負面情緒,讓負面預判轉化為積極預判,最好的辦法就是用改變證明自己的決心,上班只是第一步,接下來還需要從情緒管理,兩性思維差異去理解目標對象,正確處理矛盾和危機。
經過老師一對一的指導,學員和男友歷經一個半月的時間成功復合,并且是學員男友主動要求復合,在復合的過程中,老師一對一全程跟進指導,手把手代聊,對于兩個人關系的復合提供了推力。
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