哈嘍,大家好我是甘超波,一名NLP愛(ài)好者,每天一篇文章,分享我的NLP實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例,希望給你些啟發(fā)和幫助,這是第120篇原創(chuàng)文章
今天我們主要分享NLP檢定語(yǔ)言模式,在進(jìn)入主題之前,先來(lái)做1個(gè)體驗(yàn)
體驗(yàn)
試想一下,當(dāng)我們看完一本書(shū)籍后,我們能不能100%完全吸納這本書(shū)的內(nèi)容?
一起來(lái)感受一下,體驗(yàn)一下
體驗(yàn)結(jié)果
是不能
①:我們對(duì)書(shū)本上感興趣的部分,認(rèn)真看和仔細(xì)看
②:我們對(duì)書(shū)本上不感興趣的部分,直接進(jìn)行刪減、扭曲、一般化
【為什么會(huì)這樣子呢】
1:我們大腦在看書(shū)的時(shí)候,我們大腦有三個(gè)守門(mén)員,刪減,扭曲,一般化。
2:對(duì)自己不感興趣的內(nèi)容,按照我們喜歡的方式進(jìn)行刪減,扭曲,一般化。
3:對(duì)我們感興趣的的內(nèi)容,重點(diǎn)看
這是我們大腦運(yùn)作原理,我們?cè)谇懊鎰h減、扭曲、一般化詳細(xì)分享過(guò)。
那如何最大限度,避免對(duì)信息進(jìn)行刪減、扭曲一般化呢?
那我們?nèi)绾尾拍茏畲蟪潭?,避免自己的理解和表達(dá)信息,被扭曲,刪減,一般化。我們主要分享是檢定語(yǔ)言模式。
一:什么是檢定語(yǔ)言模式
【定義】
1:檢定語(yǔ)言模式:又稱(chēng)為澄清模式,
2:主要是對(duì)刪減,扭曲,一般化的內(nèi)容進(jìn)行澄清,還原。
【方向】
檢定刪減信息----讓刪減內(nèi)容進(jìn)行最大限度還原
檢定扭曲信息-----讓扭曲內(nèi)容進(jìn)行最大限度還原
檢定一般化信息----讓一般化內(nèi)容進(jìn)行最大限度還原
這是檢定語(yǔ)言模式的一個(gè)基本介紹,下面我們?cè)敿?xì)說(shuō)明
1:檢定~刪減的內(nèi)容
【定義】
就是讓刪減的內(nèi)容,進(jìn)行還原。
【檢定方式】
采用5W + 1H 發(fā)問(wèn)的方式進(jìn)行還原?!鹃_(kāi)放式發(fā)問(wèn)方式】
1: what--做什么
2:who--誰(shuí)
3:why--什么原因
4:when--什么時(shí)候
5:where--哪里
6:How--怎么樣
【使用場(chǎng)景】
一般在工作、家庭、生活中發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)場(chǎng)景
這是我們對(duì)檢定刪減的一個(gè)基本檢定,可能大家還不是清楚,我們用幾個(gè)案例說(shuō)明一下
【案例1】
1:孩子向你告狀,“哥哥欺負(fù)我”,你該如何處理
如果此時(shí)你是爸爸會(huì)怎樣做呢?
①:是立即罵哥哥
②:還是搞清楚事情的原因呢?
這個(gè)只是孩子的一面之詞,作為爸爸首要任務(wù),需要對(duì)整個(gè)事件進(jìn)行還原,搞清楚事情來(lái)龍去脈,是不是?
【如何搞清楚事情的來(lái)龍去脈】
檢定語(yǔ)言模式
你可以這樣問(wèn)孩子
1:寶貝你做了什么,讓哥哥會(huì)罵你,不理你,欺負(fù)你,你能給我說(shuō)一下嘛?-what
2:寶貝你能告訴爸爸,哥哥是如何欺負(fù)你的嗎?---how
.....
你這樣通過(guò)5W+1H連續(xù)問(wèn)孩子幾次,很快就能清楚哥哥欺負(fù)孩子的來(lái)龍去脈呢?是不是
【強(qiáng)調(diào)】
人們說(shuō)話(huà)總是喜歡或者故意省略一些自己不愿提起或者對(duì)自己不利的言詞,而著重強(qiáng)調(diào)別人不利自己的言詞,來(lái)吸引注意力或者爭(zhēng)取同情心,拉幫結(jié)派。
所以平時(shí)要檢定一下對(duì)方的語(yǔ)言是不是真實(shí),信息有沒(méi)有全面和中正,不能偏聽(tīng)偏信
【案例2】
閨蜜對(duì)你抱怨,“NLP學(xué)起來(lái)好難”?
當(dāng)你遇到這種閨蜜的時(shí)候抱怨
①:是和閨蜜一起抱怨
②:還是幫助閨蜜找到具體哪個(gè)難點(diǎn)呢?
作為一個(gè)NLP學(xué)習(xí)者,當(dāng)然是幫助閨蜜找出問(wèn)題根源?
【如何找出問(wèn)題根源】-檢定語(yǔ)言模式
你可以這樣問(wèn)閨蜜
1:你目前學(xué)習(xí)NLP遇到什么挑戰(zhàn)和困難?-what
2:你覺(jué)得NLP那一方方面難,是情緒管理,還是溝通哪里?---where
.....
你這樣通過(guò)5W+1H連續(xù)問(wèn)閨蜜幾次,很快就能幫閨蜜梳理思路?是不是
這是檢定刪減的部分,其實(shí)我們生活都在用,這是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),NLP不是創(chuàng)造技巧,是發(fā)現(xiàn)技巧,運(yùn)用技巧。
2:檢定---扭曲內(nèi)容
【定義】
就是把扭曲、誤解的內(nèi)容,進(jìn)行還原。
【檢定方式】
采用5W + 1H 發(fā)問(wèn)的方式進(jìn)行還原?!鹃_(kāi)放式發(fā)問(wèn)方式】
1: what--做什么
2:who--誰(shuí)
3:why--什么原因
4:when--什么時(shí)候
5:where--哪里
6:How--怎么樣
【使用場(chǎng)景】
一般用于情感方面
這是我們檢定扭曲部分的一個(gè)基本定義,我們用幾個(gè)案例詳細(xì)說(shuō)明
案例1
你朋友向你抱怨,“老板批評(píng)我,我覺(jué)得老板在針對(duì)我”
當(dāng)你面對(duì)這樣的問(wèn)題
1:你是和朋友一起抱怨
2:還是幫助朋友走出困境呢?
當(dāng)然走出困境的方法很多,我們現(xiàn)在主要分享扭曲部分
分析:
1:老板批評(píng)朋友,明明變相激勵(lì)朋友
2:但是朋友認(rèn)為老板的針對(duì)他。
朋友扭曲老板的意思,那我們?nèi)绾芜M(jìn)行還原扭曲的信息
用5W+1H進(jìn)行還原
1:你是怎么知道老板針對(duì)你呢?---how
2:你覺(jué)得老板主要在哪一方面針對(duì)你呢?---where
.....
你這樣通過(guò)5W+1H連續(xù)問(wèn)朋友幾次,很快就能幫朋友梳理思路?是不是
三:檢定~一般化內(nèi)容
【定義】
一般化:指的以偏概全
就是讓一般化的內(nèi)容,進(jìn)行還原。
【檢定方式】
采用5W + 1H 發(fā)問(wèn)的方式進(jìn)行還原?!鹃_(kāi)放式發(fā)問(wèn)方式】
1: what--做什么
2:who--誰(shuí)
3:why--什么原因
4:when--什么時(shí)候
5:where--哪里
6:How--怎么樣
這是一般化的一個(gè)基本介紹,我們用案例詳細(xì)說(shuō)明
案例1:
閨蜜談幾次戀愛(ài)都以失敗告終,并且在閨蜜在大腦形成一個(gè)“男人沒(méi)有一個(gè)是好東西”的信念
如果你想幫助閨蜜走出困境,你該如何解決呢?
當(dāng)然走出困境的方法很多,我們現(xiàn)在主要分享檢定一般化
分析:
1:閨蜜只是談2-3個(gè)渣男,然后形成絕望信念“所有男人沒(méi)有一個(gè)是好東西”
2:這是一個(gè)典型以偏概全的信念
那我們?nèi)绾芜M(jìn)行檢定
1:你只談了2-3個(gè)男朋友,你是如何知道了,像你父親,哥哥,弟弟,都是好男人?---how
2:你覺(jué)得以前男朋友,他們?cè)谑裁吹胤?---what
.....
你這樣通過(guò)5W+1H連續(xù)問(wèn)朋友幾次,很快就能幫朋友梳理思路?是不是
這是檢定語(yǔ)言模式的一個(gè)基本介紹,其中檢定語(yǔ)言在NLP權(quán)謀中主控權(quán)一個(gè)核心。
評(píng)論列表
給出的方案很有意義很實(shí)用,對(duì)我的幫助很大!
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可以幫助復(fù)合嗎?
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