日本女生請(qǐng)教戀愛(ài)問(wèn)題 陸慷這樣回答觀眾哄堂大笑

來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)

原標(biāo)題:暖男陸慷。

作風(fēng)硬朗的中國(guó)外交部發(fā)言人陸慷、CCTV國(guó)際頻道首席記者任永蔚等中方團(tuán)員，在日本都堪稱網(wǎng)紅，是有不少粉絲的！

作為中華人民共和國(guó)外交部發(fā)言人，扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底加上敏銳的反應(yīng)，基本沒(méi)人會(huì)擔(dān)心哪個(gè)記者能問(wèn)出陸慷接不住的問(wèn)題。然而，2018年12月19日，在大阪大學(xué)參加與日本大學(xué)生們的座談交流時(shí)，不少人還真為他捏了一把汗。

“我有很多中國(guó)朋友，他們都推薦我和中國(guó)男生交往，我也知道中國(guó)男生對(duì)女生很溫柔，親切…… 我有一個(gè)朋友正在和中國(guó)男生交往，他們兩個(gè)感情很好，可是她的父母不很同意，你能教教我們?cè)趺凑f(shuō)服父母嗎？”好容易獲得一個(gè)提問(wèn)權(quán)的關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)女生久保面對(duì)陸慷司長(zhǎng)，眼巴巴地問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題，在場(chǎng)的滿座中日人士頓感哭笑不得–這事兒?jiǎn)栧e(cuò)對(duì)象了啊，難道日本女生眼里中國(guó)的外交部發(fā)言人應(yīng)該像孫猴子一樣無(wú)所不能，連戀愛(ài)心理學(xué)都精通？

與大阪的大學(xué)生進(jìn)行交流，是中國(guó)公共外交協(xié)會(huì)智庫(kù)媒體團(tuán)訪日期間，由日方的一項(xiàng)民間外交活動(dòng)，外交部新聞司司長(zhǎng)陸慷，中國(guó)駐大阪大使級(jí)總領(lǐng)事李天然和媒體團(tuán)的全體成員與來(lái)自日本關(guān)西地區(qū)各校的大學(xué)生們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通和交流。

這個(gè)年齡段的年輕人正處在思想最活躍的時(shí)期，日本今天的大學(xué)生們又完全不似父輩那樣循規(guī)蹈矩，所以問(wèn)的問(wèn)題從中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向到陸司長(zhǎng)想到日本什么地方旅游，可謂五花八門– 這一點(diǎn)大家思想上有所準(zhǔn)備，但日本女生向中國(guó)外交部發(fā)言人請(qǐng)教戀愛(ài)問(wèn)題，這事兒還是實(shí)在出乎意料。

沒(méi)有像大家想象的那樣拒絕掉這個(gè)與本職工作無(wú)關(guān)的話題，陸慷司長(zhǎng)接受了這個(gè)提問(wèn)，回答道：“你的朋友是對(duì)的，中國(guó)男生確實(shí)很溫柔。比如你看到我身后擔(dān)任翻譯的這兩個(gè)帥小伙子– 對(duì)了，他們已經(jīng)結(jié)婚了，你就別想了……”

聽(tīng)到這樣的回答，觀眾哄堂大笑。

“關(guān)于中日之間的婚姻問(wèn)題…我不知道日本社會(huì)是什么樣的態(tài)度，我想應(yīng)該是比較開(kāi)放的吧，”看來(lái)，陸司長(zhǎng)是決心把“知心大哥哥”的角色進(jìn)行到底了，“在中國(guó)對(duì)這個(gè)問(wèn)題也是很開(kāi)放的態(tài)度。我馬上能想起的，就是福原愛(ài)和中國(guó)臺(tái)灣的那位姓江的小伙子結(jié)婚的事情…… 當(dāng)然我不是說(shuō)日本的男生不溫柔啊…… 我是覺(jué)得，結(jié)婚關(guān)鍵是兩個(gè)人的感覺(jué)問(wèn)題，國(guó)籍等等都不是障礙…… 我也不知道應(yīng)該怎樣說(shuō)服她的父母，但關(guān)鍵在男孩子的身上，他需要證明給對(duì)方的父母看，證明讓女兒嫁給他是可以放心的?！?/p>

為了讓日本女生有些感性的認(rèn)識(shí)，陸慷司長(zhǎng)還隨手拉來(lái)一名當(dāng)了二十五年日本女婿的中方媒體團(tuán)成員，讓他介紹經(jīng)驗(yàn)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)高潮。

在每天的記者招待會(huì)上，陸慷的發(fā)言素來(lái)以精煉扼要，字字珠璣著稱，常常被人感到無(wú)一字可多，無(wú)一字可少，但今天回答這個(gè)日本女生的問(wèn)題，卻變得異常暖男。

沒(méi)什么好奇怪的，推測(cè)是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，讓每個(gè)人心底都多了些溫暖的感覺(jué)-- 這場(chǎng)交流的氣氛之熱烈，超出我們的預(yù)期。

當(dāng)媒體團(tuán)一行來(lái)到位于吹田的大阪大學(xué)禮堂時(shí)，數(shù)以百計(jì)的日本關(guān)西各校師生已經(jīng)等在那里了，看到中國(guó)代表團(tuán)成員的入場(chǎng)，他們紛紛鼓起掌來(lái)。

而這些日本學(xué)生的裝束，讓大家一愣。

很多來(lái)到會(huì)場(chǎng)的日本大學(xué)生，穿了一件帶有“I China（我愛(ài)中國(guó)）”標(biāo)志的白色T恤– 他們中的一部分人，參加了不久前中日雙方合辦的“千名日本青年訪華”活動(dòng)，而另一部分，則純粹是表示對(duì)中國(guó)的好感。

參加了“千名日本青年訪華”活動(dòng)的日本學(xué)生，還表演了新學(xué)的中國(guó)歌，展示了他們?cè)谥袊?guó)交流的照片集

事后才知道，在場(chǎng)很多日本大學(xué)生，是從和歌山大學(xué)，神戶大學(xué)等處專門乘車趕來(lái)的。詢問(wèn)原因，他們說(shuō)能夠在本國(guó)接觸真實(shí)的中國(guó)，機(jī)會(huì)難得，而且，來(lái)的還有他們心中的網(wǎng)紅……

是的，網(wǎng)紅。作風(fēng)硬朗的中國(guó)外交部發(fā)言人陸慷、CCTV國(guó)際頻道首席記者任永蔚等中方團(tuán)員，在日本都堪稱網(wǎng)紅，是有不少粉絲的！

交流就是在這樣的氣氛中進(jìn)行的。日本各校的大學(xué)生們紛紛提問(wèn)，有的問(wèn)得十分“直男”。

比如，有個(gè)旅游專業(yè)的日本學(xué)生直截了當(dāng)?shù)匾懣端鹃L(zhǎng)推薦去中國(guó)玩的旅游景點(diǎn)，而且“苛刻”地要求– 像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣的就不要推薦了，希望你推薦一些小眾一些的景點(diǎn)。

并沒(méi)在意他的態(tài)度，陸司長(zhǎng)認(rèn)真地回答了他的問(wèn)題，轉(zhuǎn)回頭來(lái)反問(wèn)他能不能推薦給自己一些日本景點(diǎn)？

猝不及防的日本學(xué)生想了想（專業(yè)課溜號(hào)了？ *……%@！@#￥%），推薦了自己家鄉(xiāng)廣島的宮島神社，而陸司長(zhǎng)告訴他自己已經(jīng)去過(guò)了，還有沒(méi)有別的景點(diǎn)可以推薦？這位叫迫島的大學(xué)生一時(shí)想不出第二個(gè)，略帶尷尬地說(shuō)-- 那請(qǐng)你到我家吧，到我家吃飯好嗎？

這句話，又把一半以上日本學(xué)生都逗笑了。而主持人則發(fā)出了“看來(lái)旅游的結(jié)果，便是認(rèn)識(shí)到自己的家最美好”這樣的感嘆。

雖然有些問(wèn)題頗為敏感，但整個(gè)氣氛卻有一種異樣溫和的情愫摻雜其間。

作為一名長(zhǎng)期生活在日本的中國(guó)人，筆者自問(wèn)，從2012年中日關(guān)系跌入低谷，有多少年沒(méi)有看到這樣的場(chǎng)面了？這樣多的日本學(xué)生，在日本腹心的大阪大學(xué)，穿著“I China”的服裝，以這樣真誠(chéng)友好的態(tài)度與中國(guó)方面進(jìn)行交流，此情此景，尤其在此前一天日本剛剛通過(guò)新防衛(wèi)大綱，“中國(guó)威脅論”在各個(gè)媒體依然大行其道的時(shí)刻，更讓人感到彌足珍貴。

冬天或許寒冷，但春天的氣息，仍然依稀可聞，中日關(guān)系春回大地的期許，或許便從這些年輕人的身上折射出來(lái)。

從某種程度上，這是符合邏輯的。盡管中日關(guān)系是一個(gè)十分復(fù)雜的問(wèn)題，但分析不同年齡層面日本人的思維特點(diǎn)，或許是一個(gè)可資參考的角度。

日本社會(huì)主要分成三個(gè)年齡段– 二戰(zhàn)前出生的老年階層，二戰(zhàn)后出生的中堅(jiān)階層和中國(guó)改革開(kāi)放取得相當(dāng)成就后出生的九五后青年一代。其老年階層大多既是戰(zhàn)爭(zhēng)的加害者，也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，也曾經(jīng)歷中日建交時(shí)代雙方的關(guān)系蜜月期，對(duì)中國(guó)多半帶有歉疚和友好的感情。中日關(guān)系一度出現(xiàn)若干問(wèn)題，正是在這一代人老去的背景下發(fā)生的。

日本的中堅(jiān)階層，經(jīng)歷了中國(guó)GDP趕超日本的時(shí)代，對(duì)中國(guó)的感情最為復(fù)雜，他們目擊中國(guó)獲得巨大發(fā)展的過(guò)程，原有的優(yōu)越感逐漸破滅。這是一個(gè)較為痛苦的過(guò)程，因此他們對(duì)中國(guó)的發(fā)展既感無(wú)奈又往往帶有一絲戒懼，有著一定的疏離感。而他們看待中國(guó)的角度往往來(lái)自傳統(tǒng)日本各大媒體。在一定程度上，過(guò)去多年來(lái)日本媒體為了獲得注目，面對(duì)日本社會(huì)中堅(jiān)階層對(duì)華疏離感采取迎合而不是引導(dǎo)的態(tài)度，重點(diǎn)報(bào)道中國(guó)消極面和炒作威脅論對(duì)這一階層的對(duì)華態(tài)度起到了較為負(fù)面的影響。

日本的青年一代又是一個(gè)不同的階層，其生活環(huán)境導(dǎo)致其更加感性和單純–在日本社會(huì)也將他們稱作“漫畫兒童族”，曾有朋友評(píng)價(jià)他們與中國(guó)的九五后更加相似，第一比較萌，第二比較宅。這導(dǎo)致他們的生活中，政治僅占較小比例，他們對(duì)中國(guó)的感情，其實(shí)受兩國(guó)關(guān)系影響較小，而與其對(duì)中國(guó)人的印象更加密切。

年輕人的激烈可以使他們因?yàn)橐粋€(gè)中國(guó)旅游者不文明的行為對(duì)整個(gè)中國(guó)產(chǎn)生負(fù)面看法，也可能因?yàn)閰⒓印扒毡厩嗄暝L華”而立即接受中國(guó)作為文明國(guó)家的一面。所以，盡管他們對(duì)中國(guó)的看法可能有好有壞，但卻是比較容易受到影響和引導(dǎo)的一代– 畢竟，他們出生的時(shí)候中國(guó)已經(jīng)得到較大發(fā)展，所以不同于其前輩，對(duì)中國(guó)沒(méi)有落差的感覺(jué)，有可能以更加客觀和陽(yáng)光的眼光看待鄰國(guó)。

在他們眼里，中國(guó)與日本國(guó)與國(guó)的關(guān)系，最直接的切入點(diǎn)，是人與人的關(guān)系– 中國(guó)人和日本人的關(guān)系，而不是那些復(fù)雜的地緣政治和價(jià)值體系。因此，拉近兩國(guó)青年的心，便是拉近兩國(guó)的距離，它形成的影響，或許遠(yuǎn)比某些日本政界人士的表態(tài)有更深遠(yuǎn)的意義。

以銀杏著稱的大阪大學(xué)校園

由于日本右翼政治家橋下徹等長(zhǎng)期執(zhí)政于此等種種原因，關(guān)西地區(qū)的政治風(fēng)氣較為保守，被視為日本鷹派的重要陣地之一。所以，在這里能夠看到這樣多對(duì)中日友好充滿期待的日本年輕人，是件很讓人欣慰的事情。應(yīng)該說(shuō)，由此可以看出中日雙方關(guān)系回暖過(guò)程中，中國(guó)各界努力的成果– 在“千名日本青年訪華”的實(shí)施過(guò)程中，大阪總領(lǐng)事館做了很多工作，那些對(duì)中國(guó)并不熟悉甚至有些疑慮的日本青年，參加了這樣的訪問(wèn)，用他們的眼睛認(rèn)識(shí)真正的中國(guó)，用他們的“IChina”說(shuō)明了這項(xiàng)工作的意義– 我相信那些同樣比較萌，比較宅的中國(guó)九五后，讓他們找到了鏡子中的自己。

而通過(guò)今天的活動(dòng)，包括陸慷變身“知心大哥哥”的過(guò)程，無(wú)疑會(huì)讓日本學(xué)生們感受到中國(guó)人的陽(yáng)光與友善，更進(jìn)一步拉近心與心的距離。

什么是公共外交呢？也許就是這樣拉近兩國(guó)國(guó)民的事業(yè)。我曾采訪過(guò)日本創(chuàng)價(jià)學(xué)會(huì)的內(nèi)田雄二先生，他是當(dāng)年受到胡耀邦總書記邀請(qǐng)?jiān)L華的三千日本青年之一，只那一次經(jīng)歷，便使他奠定了“中國(guó)是一個(gè)美好國(guó)家”的信念，在此后三十年的時(shí)間里，始終如一地?zé)嵝膸椭谌毡镜闹袊?guó)留學(xué)生，不懈地為中日友好而努力，甚至把女兒送到中國(guó)讀書，期待她成為下一代中日友好的橋梁。

在這一次來(lái)參加交流的日本學(xué)生中，會(huì)不會(huì)就有未來(lái)的內(nèi)田先生在里面呢？

當(dāng)年，曾和日本伊丹市議員南他見(jiàn)男先生談起如何讓更多的中國(guó)人積極地看待日本，南先生認(rèn)為媒體的力量固然重要，但是“請(qǐng)中國(guó)孩子過(guò)來(lái)，讓兩國(guó)孩子弄個(gè)漫畫交流可能效率更高” – 他認(rèn)為人們對(duì)于孩子的友好是沒(méi)有免疫力的，哪怕對(duì)日本再有看法的中國(guó)人也不會(huì)對(duì)孩子有惡感，通過(guò)一起畫漫畫，中國(guó)孩子會(huì)把日本孩子看做朋友。

“一個(gè)中國(guó)孩子和一個(gè)日本孩子交了朋友，就是一個(gè)中國(guó)家庭有了對(duì)日本的好感，這樣推動(dòng)友好，多快啊?！蹦舷壬呀?jīng)作古多年，而他的話言猶在耳。

對(duì)中國(guó)人如此，對(duì)日本人又何嘗不是如此，有幾百萬(wàn)個(gè)這樣相互友好的家庭，兩國(guó)的關(guān)系又怎么能好不起來(lái)？

盡管前路依然必多坎坷，兩國(guó)總理的互訪，讓我們對(duì)中日關(guān)系的改善有了良好的期待，而在大阪大學(xué)的這次交流中，我們相信切實(shí)觸摸到了中日關(guān)系回暖的春天。

期待，下一代人與人之間的信任和友善，可以為中日關(guān)系帶來(lái)更加陽(yáng)光的未來(lái)。