2019年情人節(jié),一款名為《自我性賴》的游戲
在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅,
這是中國第一款性教育游戲,
開發(fā)者是7個00后高中生。
他們不滿足于中國青少年性教育現(xiàn)狀,
用業(yè)余時間做了這款游戲。
上線一周,下載量就達(dá)到8萬次,
玩家來自世界各地,好評率88%,
有人評價:“基本是笑著玩完的,
雖然演技很尷尬,但很有教育意義?!?/p>
與此同時,21歲的大三女生色阿,
從15歲起開始策劃性教育講座,
過去五年已經(jīng)在全國辦了60場,場場爆滿,
她的講座很像脫口秀,語言辛辣有趣,
“蛋疼是閑的還是有病?”
“餃子是男的還是女的?”
她還自編免費全套性教育課件,
入圍了果殼“2019年度科普貢獻(xiàn)獎”。
在依舊談性色變的中國社會,
幾個00后已經(jīng)先行破冰,
以自己的方式對同齡人、對社會普及性教育。
他們說,
"既然家長老師們羞于談性,
我們就自己來教育?!?/p>
自述 | Sharon 色阿 編輯 | 周樹婷
色阿和團隊成員
2020年即將到來,更多00后跨入了成年人的行列。
2015年,中國青年組織發(fā)布的《大學(xué)生性與生殖健康調(diào)查》顯示,中國15-24歲青少年首次性行為平均年齡在17歲左右。而美國的首次性行為平均年齡大概是15歲。首次性行為的低齡化趨勢已經(jīng)是全球范圍的普遍現(xiàn)象。
然而,在中國,與世界趨勢不同的一個數(shù)據(jù)是人工流產(chǎn)也在變得低齡化,24歲以下女性人工流產(chǎn)數(shù)年均超過1000萬,其中50%是多次人流。
《2015大學(xué)生性與生殖調(diào)查報告》,中國青年網(wǎng)絡(luò)
15至24歲的青少年中,35.1%遭受過不同程度性騷擾和侵犯?!斑@和性教育的缺失是直接相關(guān)的,”中國青年網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)始人之一唐昆說。
無法從學(xué)校和長輩那里學(xué)到足夠的性知識,00后開始自救。
上海中學(xué)的7個00后高中生,做了中國第一款性教育游戲。深圳女生色阿,15歲就開始自己撰寫課件,辦性教育講座。我們采訪了她們,以下為她們的自述:
“其實家長比我們更需要性教育”
Sharon,17歲
《自我性賴》開發(fā)團隊隊長
《自我性賴》這個游戲是我們高二做的。去年10月,有一個青少年創(chuàng)新項目大賽“China Thinks Big”,宗旨是 “為世界做出一些改變”,我們就想我們能做點什么。
記得那段時間網(wǎng)上一直出現(xiàn)高中女生懷孕或被性侵的新聞,讓人揪心,其實身邊很多同齡人性知識都很缺失。但是另一方面,學(xué)校請婦產(chǎn)科醫(yī)生來做講座的時候,好多人都在哄笑,可能這種教學(xué)的方式過于嚴(yán)肅和直白,和我們比較有距離。
當(dāng)時我們就想,如果用一種更私密、更有趣的形式來講解性知識,大家會不會更有學(xué)習(xí)的欲望?就萌發(fā)了以游戲來做性教育的想法,邊玩邊學(xué),會有意思很多。
性教育游戲,國內(nèi)可以說沒有先例,國外案例也很稀少。在全球知名的steam游戲發(fā)行平臺上,只有一款美國的性教育游戲,和一個瑞典的。但這兩個游戲都是動畫形式,不是特別有參考價值,而且這么短時間內(nèi)做出一個精美的大型動畫游戲,難度也很高。
《超級情圣》游戲截圖
后來我們發(fā)現(xiàn)一個特別火的美國真人電影互動的戀愛游戲,叫《超級情圣》。這個游戲是教大家怎么談戀愛,畫面全部真人實景拍攝,設(shè)置各種戀愛情境,讓玩家做選擇題,通過選擇的結(jié)果揭示情節(jié)的下一步走向,從而把戀愛的方法技巧教給玩家。
我們覺得,這種游戲的制作成本和技術(shù)難度相對較低,容易上手,而且真人扮演的互動方式讓玩家更有代入感,就決定借鑒。
《自我性賴》團隊:安志,alvin,niketa,sharon,yingyi,elven,angela
我們團隊一共7個人,5個女生2個男生。劇本是我們一起頭腦風(fēng)暴策劃的,同時參考了《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)》及各類文獻(xiàn),設(shè)置了四個章節(jié):
第一集,過早發(fā)生性行為;
第二集,性行為傳播疾??;
第三集,男女生青春期性別差異;
第四集,性騷擾。
游戲以一種看小電影的形式展開,以幾個日常情景為選項點:在男朋友家玩到很晚,是回家還是住一晚?和男朋友親熱,下樓買避孕套還是不買?一個月后身體不適,是買驗孕棒檢查、向媽媽坦白、還是算了?
玩家做出不同的選擇,會導(dǎo)向不同結(jié)果,一旦做了錯誤選擇,會導(dǎo)向一段性知識科普環(huán)節(jié)。
游戲截圖
我們一起寫劇本時經(jīng)常會從不同性別看問題。
比如第一集講安全套避孕,女生會從女主的角度揣測她的心理,就問為什么男生有時候想要無保護性行為?男生就會從他們的角度來想,最后我們編出一句臺詞:“那個東西戴上你和我都沒有感覺的,而且我也不會進(jìn)去啦,就在外面蹭一蹭?!钡降谌?,我們寫成了男生女生不同視角的雙線劇情。
我們團隊的安志,業(yè)余時間已經(jīng)在自學(xué)游戲編程。游戲設(shè)計的技術(shù)問題基本都是他負(fù)責(zé),其他人負(fù)責(zé)調(diào)研、翻譯、制片和拍攝等各個環(huán)節(jié)。
為了攢劇情,我們?nèi)D產(chǎn)科醫(yī)院做采訪,自己成立了一個公眾號,在上面發(fā)布調(diào)查問卷,在qq好友間、微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā),問一些類似于“你在學(xué)校有沒有接觸過性教育” 、“有什么渠道獲取性知識”這樣的問題。
劇本寫好了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最大的問題是找不到演員。身邊的同學(xué)都不太愿意參與到這種“性”話題的拍攝。安志想了個辦法,騙了一個男生好朋友,把他弄上了滴滴,然后才說是找他演戲。人已經(jīng)上車了,那男生就硬著頭皮答應(yīng)了,當(dāng)然最后還是花了200塊請他吃了個飯表示感謝。
游戲截圖
男主角“騙”來了,我親自上陣當(dāng)女主。場景有的就在同學(xué)家,有的在民宿。一些鏡頭我們通過第一視角,比如安志騎在男主身上、手持相機的方式來拍,有點借鑒了游戲第一視角的玩法。真正開始拍攝之后,也是有點尷尬。我們其實都沒有什么經(jīng)歷,也屬于吃瓜群眾。有一些關(guān)鍵的親密場景,就直接黑屏暗示了。
拍攝加剪輯,大概10小時就搞定一集。游戲成本一共就3000塊。拍攝道具、場地租用等花了1000塊,2000塊則主要花在游戲上線和服務(wù)器的維護上了。
整個游戲從開發(fā)到上線,一共花了四個月,基本上沒怎么耽誤學(xué)業(yè)。
我們自己也是邊拍才邊學(xué)習(xí)很多知識,比如:以前不知道白帶是什么,現(xiàn)在知道了;原來避孕除了用避孕套,還有多種不同的方式。
游戲做出來,周邊的同學(xué)試玩之后,發(fā)現(xiàn)真挺有教育意義的,大家就爭著要來當(dāng)演員,后面的拍攝就不愁找演員了。
早先準(zhǔn)備發(fā)布時,我們和幾個國內(nèi)游戲平臺談過,直接就被拒絕了,覺得我們這個游戲是在打黃色擦邊球。但其實全程都沒有任何暴露鏡頭。
在steam上火了后,逐漸開始有國內(nèi)平臺接受,也在B站和閃趣上發(fā)布了互動的視頻版本。因為這個游戲,我們B站和微博的粉絲一下漲了好多,也會根據(jù)網(wǎng)友的評論不斷完善知識和劇情,修復(fù)一些錯誤。
這個項目后來拿了全國選拔賽特等獎亞軍。我們準(zhǔn)備還要再做下一集,大致的方向都已經(jīng)定了,內(nèi)容暫時保密,留點懸念。
手語版性教育課程
今年,我們也做了聾啞人手語版的性教育視頻。當(dāng)時因為關(guān)注到聾啞人在人口販賣和性交易上是占了很大比例的,就想做一個針對他們的版本。
整件事老師一直都很支持,但一些家長很疑惑不知道我們在做什么,他們就說為什么要花很多時間在性教育這件事上,說會不會影響不好。
我們的微信公眾號起名為“Eroducate”,由英文單詞Erotism (性)和Educate(教育)結(jié)合而來?,F(xiàn)在除了推廣這個游戲,也開始更新性教育科普文章,話題比如:性交友軟件、早孕、童年陰影這樣特別引起大家共鳴的問題。漸漸也有家長來關(guān)注,還留言說:寫得很好,很有意義。
我們覺得有時一些家長更需要性教育,他們很多就覺得這個話題骯臟、羞恥,這樣的觀念也是需要更正的。我記得以前北師大劉文利教授說過一句話:性教育不應(yīng)該以年齡劃分,而應(yīng)該以認(rèn)知為基礎(chǔ)劃分。
我們期望隨著未來80后、90后當(dāng)家長時,性話題可以更平等、開放地被接受。
“性教育其實是一種生命教育”
色阿,21歲
莓辣性教育創(chuàng)始人
我15歲時,某天在學(xué)校公交車站附近遭遇了暴露狂,第二天我和舍友說起這件事,她突然哭了。
我當(dāng)時很驚訝,想難道不應(yīng)該我先哭嗎?她這才跟我說,初中時她就在公交車上遇到過色狼貼身騷擾,但是從沒對任何人說起。
我預(yù)感這應(yīng)該不是個例,就開始詢問更多的同學(xué),竟然發(fā)現(xiàn)班上1/4的女生都曾不同程度遭遇過性騷擾或侵犯:被陌生人撫摸、被親戚朋友猥褻......而且都是第一次說出來。
我意識到事情的嚴(yán)重性,就在同學(xué)間做了個小調(diào)查,發(fā)現(xiàn)盡管都已經(jīng)上高中了,80%的人都沒有什么真正的性知識。男生似乎從一些色情網(wǎng)站或電影知道得更多,但其實很多是謠言和誤解。女生就更無知,很多居然連怎么避孕都不知道,也沒有要預(yù)防性侵犯的意識。
我覺得這和我們談性色變的社會環(huán)境有很大關(guān)系。想著不能再這樣沉默下去了,我就開始自己做性教育課程。
王薇,別名 “色阿”
那時我從高一升上了高二,為了寫課程策劃,課余時間看了很多專家論文和報告。我英文也不太好,就硬啃聯(lián)合國教科文組織全英文版的《國際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》。
我把全部性知識體系濃縮成1個半小時的課件,準(zhǔn)備先在自己的學(xué)校辦講座。聯(lián)系了教導(dǎo)主任,把事先排練了無數(shù)次的演講稿試講了一遍,也通過了。同時在學(xué)校做廣播宣傳,聯(lián)系專家,一切就緒。
就在講座要開始的前3個小時,我的年級組長突然來了一通電話,說取消了。我去跟他對峙,他只說了一句:你有病。他可能覺得我一個高二女生,做這種事是在開玩笑。反正也沒給其他理由。我大哭了一場,后來就只在同學(xué)間辦了個小型分享會。
色阿自制的性教育課件
高考后,我有了更多時間來策劃這件事,找了幾個同學(xué),初始團隊8個人,成立了公眾號“莓辣MAY LOVE”,開始以有趣的推文形式推廣性教育,話題比如:“性暴力如何傷害我們”、“有需求但不想戀愛,可以約嗎“、”和爸媽聊了聊如果我是同性戀“等等。
我們還編了一套完整的性教育課程體系,從出生、初潮、青春期、避孕、防性侵、艾滋傳播等各方面都詳細(xì)涉及,免費開放給有需要的人使用。
2016年11月,當(dāng)時讀大一的我又回到高中母校。我找到教導(dǎo)主任,把我們更成熟的課程體系和推廣方式說了一遍,這次沒有被阻止。
講座現(xiàn)場
第一場講座來了300多人,一共持續(xù)了1個半小時。都是高中的學(xué)弟學(xué)妹自愿來聽。我們的講座是脫口秀的形式,不斷拋梗來調(diào)動氣氛,同時還穿插一些冷門有趣的性知識。
當(dāng)時因為爆滿,很多人就坐在地上,大家提問也特別熱烈。比如 “男的能不能吃避孕藥”、“自慰什么頻率算正?!?、“處女膜到底是什么樣”之類有趣的問題。
講座結(jié)束后,有學(xué)妹偷偷來問我,說她跟男朋友前一周末剛發(fā)生了無套性行為,她很擔(dān)心會不會懷孕,自己完全沒有概念。
還有一個高中男生問我:如果要發(fā)生性行為,怎樣可以讓自己的女朋友不那么痛,要注意些什么。我挺高興現(xiàn)在的高中生也懂得照顧伴侶的需求了。
其實性知識和性行為之間并沒有直接的因果關(guān)系。從數(shù)據(jù)來看,中國首次性行為的平均年齡是16.4歲,而荷蘭從幼兒園就開始性教育,他們首次性行為的平均年齡是17.9歲,接近18歲。
其實大家知道得越多,反而越謹(jǐn)慎,如果什么也不知道就直接去做了,反而最終無法應(yīng)對。
色阿和志愿者團隊
2018年我正式注冊了公司,跟深圳疾病控制預(yù)防中心合作,開始更系統(tǒng)地推廣性教育。也培養(yǎng)了自己的講師團,目前80人,大家都是全國各地的在校學(xué)生,都是95后、00后。
我家人到去年才知道我在做這件事,以前我一直保密得很好。他們一開始不是很高興,公眾號曾經(jīng)還被我父母勒令刪除。后來看我一直在做,也慢慢接受了,我爸在困難時還資助過我一萬塊創(chuàng)業(yè)資金。
講座現(xiàn)場,攝影:我要whatyouneed
我覺得00后的性觀念更加包容,也更加注重個性。70后、80后可能只有非常私密的朋友之間才會聊性,但是00后有越來越多的人愿意公開地發(fā)表看法,也更愿意去維護男女平等、女性權(quán)利、個人選擇等等。
性教育不只是性行為安全,或者防性侵,其實是一種生命教育。它會影響我們的視角、價值觀、很多方面。
希望有一天我們的社會可以平常地討論性、面對性,這就是我想看到的。
80后青年教師唐昆,現(xiàn)任清華大學(xué)公共健康研究中心助理教授,關(guān)注中國青少年性與生殖健康已經(jīng)15年了。
2002年,還在北大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部讀大二的唐昆,帶著志愿者團隊在北京地壇醫(yī)院門口宣傳如何防治艾滋病?!爱?dāng)時好多人來圍觀,一個青年人推著自行車湊過來,在人群外圍問在干什么,當(dāng)聽到是宣傳防治艾滋病,馬上推著自行車跑了。”唐昆說,這個逃跑的背影至今讓他記憶猶新。
為了傳播健康的性知識,之后他和幾個中國人民大學(xué)的同學(xué),在中國計劃生育協(xié)會的支持下,于2004年成立了中國青年網(wǎng)絡(luò)。通過培訓(xùn)大學(xué)生志愿者,讓他們以“同伴教育“的方式走進(jìn)高校、社區(qū),甚至流動人口聚集地或娛樂場所,去給年輕人傳播艾滋病預(yù)防、防性侵、避孕等全面性知識。
目前中國青年網(wǎng)絡(luò)的志愿者已經(jīng)覆蓋全國30多個省市,有300多所合作院校。
一條連線遠(yuǎn)在加拿大的唐老師,希望聽聽他對于當(dāng)代青少年性行為的觀察。
中國青年網(wǎng)絡(luò)組織的志愿者培訓(xùn)
Q:性教育時,為什么要采取“同伴教育”的方式?
A:性與生殖健康這件事情是很私密的,用傳統(tǒng)的老師對學(xué)生的講座形式來講,接受的程度不會那么好,尤其是老師跟學(xué)生之間有年齡的隔閡,年長的人想法不一定符合年輕人的想法。所以我們就用所謂同伴教育的方式。讓一些年輕人先獲得性知識,再傳播給他們身邊的人。年輕人給年輕人講,接受度會比較高。
Q:你們辦的這種“同伴教育”的性知識講座,接受度如何?
A:我們其實不是單純的講座,它是一種互動的形式,包括做游戲、分享等,在互動中傳授知識。經(jīng)常在活動結(jié)束以后,有些人會悄悄地跑到你旁邊,跟你說我曾經(jīng)遭受過什么事情,或者是我有什么樣的困惑。很多人后續(xù)還會繼續(xù)跟我們保持聯(lián)系。
色阿講座現(xiàn)場
攝影:我要whatyouneed
Q:中國性教育的發(fā)展過程和現(xiàn)狀是怎樣的?
唐:其實性教育的推廣,在上個世紀(jì)五六十年代,周總理就已經(jīng)提出了。但最后就變成了生理衛(wèi)生教育。而且即便是生理衛(wèi)生教育,第一它占的課時非常少,第二它講的內(nèi)容非常淺,實際上根本不能覆蓋青少年現(xiàn)在面臨的一些問題,聽過之后也沒有什么印象。
2000年初的時候,有一些性教育的模式從國外傳播到中國,中國計生協(xié)和聯(lián)合國人口基金等一系列國際組織合作,把國際性教育的經(jīng)驗本土化,形成了一個培訓(xùn)手冊,但是直到現(xiàn)在也沒有貫徹下去。到現(xiàn)在,從小學(xué)到初中、高中,性教育在我們國家仍然可以說是一個缺失的狀態(tài)。
Q:禁欲教育能成功嗎?
A:從數(shù)據(jù)上來看,現(xiàn)在中國青少年的初次發(fā)生性行為的年齡是越來越低的。2015年的時候是17歲左右,現(xiàn)在5年過去了,數(shù)據(jù)應(yīng)該更低。而且現(xiàn)有的研究表明,不論80后、90后、還是00后,只要是處于15至24歲這個年齡段的時候,他的性行為一定都是活躍的。
中國15-19歲青少年重復(fù)人工流產(chǎn)狀況、影響因素及流產(chǎn)后服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研,北京大學(xué)護理學(xué)院,2017
Q:在這種情況下,性教育的缺失,有什么影響?
A:性知識缺失的影響,直接反映在人流數(shù)據(jù)上。前年,北京大學(xué)做了一個15至19歲青少年意外妊娠的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村和城市在數(shù)據(jù)上沒有太大區(qū)別,也就是說性活躍度是類似的。但是東部城市的青少年的人流數(shù)據(jù),跟西部農(nóng)村青少年相比,反而是更低的。
《2015大學(xué)生性與生殖調(diào)查報告》,中國青年網(wǎng)絡(luò)
還有性侵。很多農(nóng)村地區(qū)的孩子,根本都不知道他們遭受了性侵,比如別人去摸他的隱私部位或有猥褻行為,他不會去說,因為他不懂。這個實際上是很讓人揪心的一件事,受了侵害卻并不知道,完全就是因為教育的缺失。這種基本的自我防范和保護,或者說識別危害的一個能力,是性教育能夠給他的。
Q:性教育從什么時候開始是合適的?
A:性教育是不是越早開始越好,學(xué)術(shù)界其實一直也有爭論,迄今為止從統(tǒng)計數(shù)據(jù)上來講,也沒有一方能夠說服另一方。但是我覺得如果把人的成長看成一個整體的過程,在不同的階段都會遇到不同的問題。
比如現(xiàn)在的小朋友,還在上幼兒園,已經(jīng)學(xué)會說“我有女朋友”了,他可能根本不知道女朋友是什么意思,但他已經(jīng)聽會了這個詞,實際上這個時候就應(yīng)該對他進(jìn)行性別教育了,比如說你要怎么對待女孩子,你怎么去有一個更加平等的性別意識。這是在這個年齡可以教他的,并不一定是要教他性行為。所以在不同年齡給予適宜這個年齡的性知識,這就是我們說的全面性教育。
色阿講座現(xiàn)場
Q:00后這一代人對待性這件事,和前一代人有什么不同嗎?
A:00后的父母可能是70后、80后,對性教育這件事本身也會寬容很多。很多家長會很關(guān)心怎么給孩子提供性教育,會主動尋求這方面的知識。
我們國家衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、計生協(xié)、疾控中心等等機構(gòu)實際上已經(jīng)有一系列的政策,要求學(xué)校去推廣性教育,但是真正能執(zhí)行的學(xué)校鳳毛麟角,教育部門和教育者本身的觀念還是比較固化的。如何在九年義務(wù)教育階段開展全面性教育,這才是解決中國性教育缺失問題最核心的一點。
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